2月26日，李政辉副校长带领相关职能部门调研环境学院新进教师的教学情况并与新教师开展座谈交流。交流会由环境学院执行院长魏怀东主持，学院近一年新进教师参会，共话教学发展与职业成长。
会议上，李政辉副校长了解了新进青年教师的教学与科研情况，充分肯定了环境学院的发展成果，并对青年教师提出三点期望：一是坚守育人初心，深耕教学一线；二是注重科研与教学协同发展，提升综合能力；三是善用学校资源，把握成长机遇。他表示，学校将持续优化青年教师培养机制，为教师职业发展提供坚实保障，共同推动学院高质量发展迈向新台阶。
教务处处长万军向新进教师介绍了本年度学校教学重点工作，针对老师们在实践教学上的疑问进行“答疑解惑”；教发中心主任李增芳围绕教学发展提出建议，指出教师需“站稳讲台”，将博士阶段的理论储备与实践教学相结合，同时介绍了浙江省高校青年教师教学竞赛和浙江省高校教师教学创新大赛等教学创新平台，为新进教师的教学能力提升指明路径。创业学院副院长欧剑重点解读了学校对大学生学科竞赛的支持政策，强调新进教师在指导学生参赛中的重要作用，并鼓励教师充分利用学校资源，推动学生创新能力与实践能力的全面提升。
执行院长魏怀东从学院结构、师资力量、学科建设、发展规划等方面介绍了环境学院的基本情况。副院长陆豪重点介绍了学院实践教学和教研成果等方面的现状、问题和对策。
在交流环节，新进教师们就职业生涯规划、教学运行、学科竞赛指导、教研项目申报、论文撰写等议题展开热烈讨论，并分享了各自入职以来的工作进展与生活感悟。教师们还就工作中遇到的挑战积极建言，展现了青年教师的思考与担当。
此次交流会为新进教师搭建了沟通与学习的平台，进一步明确了教学与科研并重的发展方向，为青年教师的快速成长注入了新动能。
